Nora Scheuer: search on Z-Library

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1

En busca del constructivismo perdido: concepciones implícitas sobre el aprendizaje

Echeverría, Ma Puy Pérez, Mateos, Mar, Pozo, Juan Ignacio, Scheuer, Nora

Journal:

Estudios de Psicología

Year:

2001

File:

PDF, 232 KB

2001

2

How do teachers conceive the role of emotions in teaching and learning? An analysis of the affective component of their beliefs / ¿Cómo conciben los docentes el rol de las emociones en la enseñanza y el aprendizaje? Un análisis del componente afectivo de sus creencias

Bächler, Rodolfo, Pozo, Juan-Ignacio, Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2018

File:

PDF, 681 KB

2018

3

Formal music education not only enhances musical skills, but also conceptions of teaching and learning: a study with woodwind students

Marín, Cristina, Scheuer, Nora, Pérez-Echeverría, María-Puy

Journal:

European Journal of Psychology of Education

Year:

2013

Language:

english

File:

PDF, 331 KB

english, 2013

4

Escribir en casa, aprender a escribir: la perspectiva de los niños

Scheuer, Nora, de la Cruz, Montserrat, Huarte, María F., Caíno, Graciela, Pozo, Juan Ignacio

Journal:

Cultura y Educación

Year:

2001

Language:

english

File:

PDF, 267 KB

english, 2001

5

Elementary school children's conceptions of teaching and learning to write as intentional activities

Ventura, Ana Clara, Scheuer, Nora, Pozo, Juan Ignacio

Journal:

Learning and Instruction

Year:

2020

Language:

english

File:

PDF, 2.60 MB

english, 2020

6

The peer review process as an opportunity for learning / La evaluación por pares como oportunidad para el aprendizaje

Bautista, Alfredo, Monereo, Carles, Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2014

Language:

english

File:

PDF, 172 KB

english, 2014

7

Children talk about learning to draw

Nora Scheuer, Monserrat de la Cruz, Juan Ignacio Pozo

Journal:

European Journal of Psychology of Education

Year:

2002

Language:

english

File:

PDF, 1.05 MB

english, 2002

8

Symbolic representation of the number three: a study with three-year-old children from contrasting socioeconomic environments

Martí, Eduardo, Scheuer, Nora, Cavalcante, Silvia, Trench, Máximo, Brizuela, Bárbara M.

Journal:

Journal of Cognitive Psychology

Year:

2016

Language:

english

File:

PDF, 1.06 MB

english, 2016

9

What helps most in learning how to draw a human figure? A study of children’s epistemological, pictorial and learning conceptions / ¿Qué ayuda más para aprender a dibujar una persona? Un estudio de las concepciones epistemológicas, pictóricas y de aprendizaje en la niñez

Echenique, Mónica, Márquez, Silvina, Scheuer, Nora

Journal:

Cultura y Educación

Year:

2014

File:

PDF, 567 KB

2014

10

¿Cómo aprendí a dibujar? Las teorías de los niños sobre el aprendizaje

Scheuer, Nora, Pozo, Juan Ignacio, de la Cruz, Montserrat, Baccalà, Nora

Journal:

Estudios de Psicología

Year:

2001

Language:

english

File:

PDF, 446 KB

english, 2001

11

Investigating cognitive change as a dynamic process / Investigar el cambio cognitivo como proceso dinámico

Brizuela, Bárbara M., Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2016

File:

PDF, 471 KB

2016

12

Conceptions of woodwind students regarding the process of learning a piece of music

Marín, Cristina, Pérez-Echeverría, María-Puy, Scheuer, Nora

Journal:

Research Papers in Education

Year:

2014

Language:

english

File:

PDF, 536 KB

english, 2014

13

¿Cómo conciben los niños su desarrollo como dibujantes? Una investigación mediante el dibujo de la figura humana

Scheuer, Nora, de la Cruz, Montserrat, Pozo, Juan-Ignacio, Echenique, Mónica, Márquez, María-Silvina

Journal:

Cultura y Educación

Year:

2010

File:

PDF, 682 KB

2010

14

“Tras una lectura atenta de su manuscrito…” Un análisis de los procesos de revisión en Infancia y Aprendizaje

Scheuer, Nora, Bautista, Alfredo, Martín, Elena, Pozo, J. Ignacio

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2009

Language:

english

File:

PDF, 448 KB

english, 2009

15

Children talk about learning to draw

Nora Scheuer, Monserrat de la Cruz and Juan Ignacio Pozo

Journal:

European Journal of Psychology of Education

Year:

2002

Language:

english

File:

PDF, 1.39 MB

english, 2002

16

Assessment of a fertile dialogue (2012–17) / Balance de un diálogo fértil (2012–17)

Monereo, Carles, Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2017

Language:

english

File:

PDF, 474 KB

english, 2017

17

Understanding the written number system: 6 Year-olds in Argentina and Switzerland

Anne Sinclair, Nora Scheuer

Journal:

Educational Studies in Mathematics

Year:

1993

Language:

english

File:

PDF, 1.37 MB

english, 1993

18

The paradox between the numerically competent baby and the slow learning of two- to four-year-old children / La paradoja entre el bebé numéricamente competente y el lento aprendizaje de los niños de dos a cuatro años de edad

Rodríguez, Cintia, Scheuer, Nora

Journal:

Estudios de Psicología

Year:

2015

Language:

english

File:

PDF, 262 KB

english, 2015

19

Response patterns of young children from two contrasting SES contexts to different numerical tasks with numbers 1–5

Scheuer, Nora, Martí, Eduardo, Cavalcante, Sílvia, Brizuela, Bárbara M.

Journal:

The Journal of Genetic Psychology

Year:

2019

Language:

english

File:

PDF, 1.35 MB

english, 2019

20

Modal functioning of rhetorical resources in selected multimodal cartoons

Pedrazzini, Ana, Scheuer, Nora

Journal:

Year:

2019

Language:

english

File:

PDF, 4.32 MB

english, 2019

21

Kindergarten and primary school children’s implicit theories of learning to write

Scheuer, Nora, de la Cruz, Montserrat, Pozo, Juan Ignacio, Echenique, Mónica, Márquez, María Silvina

Journal:

Research Papers in Education

Year:

2009

Language:

english

File:

PDF, 1.14 MB

english, 2009

22

Understanding the Written Number System: 6 Year-Olds in Argentina and Switzerland

Anne Sinclair and Nora Scheuer

Journal:

Educational Studies in Mathematics

Year:

1993

Language:

english

File:

PDF, 2.48 MB

english, 1993

23

Variaciones lingüístico-discursivas en narrativas escritas por alumnos de nivel primario en Norpatagonia

Iparraguirre, María Sol, Baccalá, Nora, Scheuer, Nora

Journal:

Year:

2016

File:

PDF, 564 KB

2016

24

Cuando ciento setenta y uno se escribe 10071: niños de 5 a 8 años produciendo numerales

Scheuer, Nora, Sinclair, Anne, de Rivas, Silvia Merlo, Christinat, Chantal Tièche

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2000

Language:

english

File:

PDF, 399 KB

english, 2000

25

The mind is not a black box: Children's ideas about the writing process

Nora Scheuer, Montserrat de la Cruz, Juan Ignacio Pozo, María Faustina Huarte, Graciela Sola

Journal:

Learning and Instruction

Year:

2006

Language:

english

File:

PDF, 261 KB

english, 2006

26

Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir

De La Cruz, Monstserrat, Huarte, Marí-Faustina, Scheuer, Nora, Pozo, Juan-Ignacio

Journal:

Cultura y Educación

Year:

2006

File:

PDF, 288 KB

2006

27

Children's autobiographies of learning to write

Nora Scheuer, Montserrat de la Cruz, Juan Ignacio Pozo, Silvina Neira

Journal:

British Journal of Educational Psychology

Year:

2006

Language:

english

File:

PDF, 272 KB

english, 2006

28

Introducción al Dossier: De las matemáticas como conocimiento lógico a las matemáticas como conocimiento sociocultural: implicaciones para el estudio de la adquisición y enseñanza del número

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2005

Language:

english

File:

PDF, 175 KB

english, 2005

29

Semiotic systems, culture and early mathematical knowledge / Sistemas semióticos, cultura y conocimiento matemático temprano

Martí, Eduardo, Scheuer, Nora

Journal:

Estudios de Psicología

Year:

2015

Language:

english

File:

PDF, 191 KB

english, 2015

30

Desde el sentido numérico al número con sentido

Pérez-Echeverría, Ma Puy, Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2005

Language:

english

File:

PDF, 240 KB

english, 2005

31

Ni contigo ni sin ti…Las relaciones entre cognición y acción en la práctica educativa

Pozo, Juan I., Martín, Elena, Pérez-Echeverría, M. Puy, Scheuer, Nora, Mateos, Mar, de La Cruz, Montserrat

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 98 KB

english, 2010

32

Review by (non)peers as an opportunity for learning: a case study on the editorial process of papers by junior researchers / La revisión por (im)pares como instancia de aprendizaje: un estudio de casos del proceso editorial de artículos de investigadoras noveles

Pedrazzini, Ana, Bautista, Alfredo, Scheuer, Nora, Monereo, Carles

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2014

Language:

english

File:

PDF, 369 KB

english, 2014

33

Editorial: Toma de perspectiva, para una visión prospectiva (2012–2017)

Monereo, Carles, Scheuer, Nora

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2012

File:

PDF, 111 KB

2012

34

Response patterns of young children from two contrasting SES contexts to different numerical tasks with numbers 1–5

Scheuer, Nora, Martí, Eduardo, Cavalcante, Sílvia, Brizuela, Bárbara M.

Journal:

The Journal of Genetic Psychology

Year:

2019

File:

PDF, 1.35 MB

2019

35

Exploring children's thinking with and about numbers from a resources-based approach

Scheuer, Nora, Santamaria, Flavia Irene, Echenique, Mónica Haydée

Journal:

Early Child Development and Care

Year:

2016

Language:

english

File:

PDF, 1.39 MB

english, 2016

36

Elementary school children's conceptions of teaching and learning to write as intentional activities

Ventura, Ana Clara, Scheuer, Nora, Pozo, Juan Ignacio

Journal:

Learning and Instruction

Year:

2020

File:

PDF, 2.60 MB

2020

To build up a library is to create a life. It’s never just a random collection of books.

— Carlos María Domínguez

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